Все записи автора Маша Иванова

Разбор 01 этюдов к заданию 01 урока 16

Здравствуйте, Шэо!
Вот и освоены 16 компетенций для серьёзных отношений. Здорово же! Как Саша сказал, подведение итогов - процесс радостный и с шутками. На проекте у нас была возможность быть максимально смелой, стервозной, ведущей, ведомой. И в жизни, конечно, тоже, но... Страшно. Да? А он не сбежит? И из списка "Великих Женских Заблуждений" так много совпадений...
И опять вопросов, больше чем ответов. Ну, и ладно, есть движение, будет и результат.

Читать далее Разбор 01 этюдов к заданию 01 урока 16

Разбор 01 этюдов к заданию 01 урока 15

Здравствуйте, друзья!
После изучения материалов урока "Конкуренты", сомнений в том, что ревность неизбежна и естественна, думаю, ни у кого не осталось. Ревность как показатель ценности партнера и чувства собственной ценности многогранна, не испытывать невозможно, если отношения важны и нужны. Ответ на вопрос, как этой эмоцией пользоваться во благо развития отношений, зависит от знания плюсов и минусов контурной карты партнера, ну, и своей, разумеется.
Выбор между "причинить партнеру боль, рассказав, что кто-то ещё привлёк ваше внимание" и "утаить, но разрешить себе лгать дальше" остаётся всегда за вами.

Читать далее Разбор 01 этюдов к заданию 01 урока 15

Разбор этюдов к заданию 01 урока 12

Шэо, здравствуйте!
Любовь по контракту - дело серьёзное в плане осознанности. Задание было про умение договариваться, потому что смысл контракта - выровнять эмоции, поддерживать мотивацию и определить, в каких контекстах кто Ведущий, а кто ведомый.

Читать далее Разбор этюдов к заданию 01 урока 12

Разбор зачетного задания 01 к уроку 12

Шэо-привет!
Что плохого в договорённостях? Ничего. Если они соблюдаются обеими сторонами. Это даже плюс, если условия известны, сроки определены, права и ответственность обозначены. Это работает в деловых отношениях. Договорное право древнее, равно как и споры из договоров. Это я к тому, что, даже если мы не принимаем договорную природу личных отношений, они не перестают быть таковыми. Отношения- это обмен и ответственность, и они конечны.
Поэтому, на мой взгляд, "срок жизни отношений" полезно обговорить.

Читать далее Разбор зачетного задания 01 к уроку 12

Разбор зачетного задания 01 к уроку 11

Шэо, приветствую!
Разбор зачетного задания запоздал, зато я дождалась целых три этюда. Урок "План Б" про изменения. Мы помним, что они идут по системе с задержкой, должны быть постепенны и иметь одно замечательное свойство - быть легко отменимыми. Это даёт, но мой взгляд, уверенность и желание продолжать.

Читать далее Разбор зачетного задания 01 к уроку 11

Разбор 01 этюдов к заданию 01 урока 10

Шэо, приветствую!
В десятом уроке предлагалось научиться доверять "правде момента", без поиска подвоха и уличения во лжи партнёра. Наслаждение здесь и сейчас, получение удовольствия от происходящего, от действий, слов, обстановки, от поведения партнера.

Читать далее Разбор 01 этюдов к заданию 01 урока 10

Разбор 01 этюдов к заданию 01 урока 08

Здравствуйте, Шэо!
Урок "молчание" простой лишь на первый взгляд. Наверное, это компетенция, которая осваивается и со временем, и с особенностями партнёра, и с очередными отношениями. Как и многие другие навыки, которые даёт Школа, этот универсален, применим к любым отношениям. "Не болтай!" Помните такой плакат?

Читать далее Разбор 01 этюдов к заданию 01 урока 08

Разбор зачетного задания 01 к уроку 08

Здравствуйте, Шэо!
Хотела написать про чувство единения, которое поднимается изнутри и накрывает так, что становится тепло и улыбаешься. Потому что есть люди, которые о важном мыслят так же как и ты, и ощущаешь свою принадлежность к глубокому знанию что ли, точнее не выходит сформулировать. У меня вот так случилось. Все зачётные этюды по уроку "Silence" содержат ответ на задание, и каждый уникален. Даже добавить нечего, все описано, в том числе и с использованием личного опыта, и страхи, сниженное чсц, и желание стабильности, и ненасытность.

Читать далее Разбор зачетного задания 01 к уроку 08

Разбор этюдов к заданию 01 урока 06

Здравствуйте, Шэо!
Читала этюды и улыбалась. Саша в материалах урока говорит, что воспитанным, мягким, образованным людям сложно причинять другим боль, культура поведения мешает. Вот это про нас, так себе стервы получились, ласковые, несмотря на форму и описание эмоций.

Читать далее Разбор этюдов к заданию 01 урока 06

Разбор зачетного задания 01 к уроку 05

Здравствуйте, Шэо!
Активность на зачётной неделе как у настоящих студентов, однако. Ну, да ладно, кто захотел, тот написал, а я подождала, больше не могу. В моем разборе два этюда. Чувственный от Ирины Стрельцовой и логичный от Елены Узкой. Обе работы легкие, танцующие, по заданию, так что от меня и по форме, и по содержанию зачёт.

Читать далее Разбор зачетного задания 01 к уроку 05