Саша такой пост сегодня классный написал. Про море, про яхты, про муринги и шкоты.
Красота! Сижу сейчас и улыбаюсь. А полчаса назад думала, что загрызу кое-кого.
(спасибо, Саша; грызу орехи)
Здравствуйте, друзья.
На днях я заглянула в Яндекс-погоду и увидела, что продолжительность светового дня день ото дня становится короче. Меня это так взбаламутило.
Это точно он? Это точно этот урок? Возможно ли, девочки, что я читаю какое-то другое задание? Потому что этюды ваши, как мне кажется, вовсе не к тому заданию, что я увидела, были написаны.
Вы прокололись. Дали маху. Вы плохо исполняли свою роль, и партнёр вам на это указал.
Данное обстоятельство представляется мне наиболее существенным в этом задании.
Третий блок Коломбины посвящён контракту. Мы уже поговорили о В/в концепции; о том, что все лгут, и потому не стоит пытаться уличить в этом партнёра; о том времени, когда контракт меняется и о навыке подготовки к такой ситуации.
Сегодня же мы поговорим о любви.
Катя написала в разборе к девятому уроку о том, что не видно из этюдов, кто из вас Ведущий, а кто ведомый, девочки. Так вот я этого и в ваших нынешних этюдах не нашла.
Составляла я как-то примеры для группы логики. Примеры частных и общих суждений. Общие – это когда мы говорим про всех, частные – когда про некоторых. И вот пишу я частное суждение «Некоторые люди врут». Написала и тут же задумалась, а так ли это.
Это же неверно. Все люди врут. Не всегда, но иногда. Это тоже частное суждение. Но частность здесь связана не с количеством объектов, которым нечто свойственно, а с протяженностью во времени.
Ну что вы не врали никогда? Мне кажется, что если вы так скажете – вы соврёте.
В этот раз этюдов больше, чем к заданиям предыдущих двух уроков. И это меня определённо радует.
Читать далее Разбор 1 задания “Один и два” к уроку 09Я праздники вообще не люблю. Особенно я не люблю свой день рождения.
Мне, честно говоря, смешно, когда я слышу нечто вроде "я на тебя обиделась, теперь ты за это извиняйся".
Это же не логично. Если я обиделась, значит извиняться надо мне.